為推進(jìn)”不忘初心、牢記使命“主題教育活動(dòng)實(shí)效，上海師范大學(xué)積極探索園區(qū)學(xué)生黨建工作模式和方法，加強(qiáng)生活園區(qū)作為學(xué)生黨建新平臺(tái)的載體功能，今天（15）成立學(xué)生生活園區(qū)黨建服務(wù)中心。
學(xué)生生活園區(qū)黨建服務(wù)中心以生活園區(qū)平臺(tái)為依托，構(gòu)建互動(dòng)緊密的黨建組織；進(jìn)一步發(fā)揮園區(qū)學(xué)生黨員、入黨積極分子互助互勵(lì)教育、朋輩引領(lǐng)作用；組織黨員以實(shí)際行動(dòng)“帶動(dòng)一個(gè)樓層、影響一個(gè)樓宇、輻射一片園區(qū)”，引導(dǎo)學(xué)生黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用。將學(xué)生黨建工作深入生活園區(qū)，有助于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面成才；有助于凸顯學(xué)生黨員的先鋒模范作用；有助于在生活園區(qū)內(nèi)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。
“找組織、亮身份、嚴(yán)管理、強(qiáng)教育、促交流、搭平臺(tái)、做貢獻(xiàn)”是學(xué)生生活園區(qū)黨建服務(wù)中心在實(shí)際工作過程中的七項(xiàng)工作機(jī)制。
找組織：黨員注冊(cè)報(bào)到制。學(xué)生黨員每學(xué)期須按要求到園區(qū)黨建服務(wù)中心注冊(cè)報(bào)到。
亮身份：黨員亮牌公示制。新生黨員注冊(cè)報(bào)到完成后，編入相應(yīng)黨支部，同時(shí)在樓宇和寢室制作黨員公示牌進(jìn)行公示，并在園區(qū)、樓宇和寢室以多種形式公示黨員信息和服務(wù)宣言，接受群眾監(jiān)督，引導(dǎo)黨員時(shí)刻注意修身自律、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立良好形象。
嚴(yán)管理：黨員積分管理制。園區(qū)實(shí)行黨員積分制管理辦法，全面記錄考察黨員在園區(qū)的表現(xiàn)。園區(qū)黨建服務(wù)中心定期匯總公示各樓棟黨員的積分情況，對(duì)園區(qū)參與教育、服務(wù)等情況進(jìn)行重點(diǎn)考核。
強(qiáng)教育：充分發(fā)揮園區(qū)內(nèi)各學(xué)院師資優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新方式方式，有針對(duì)性的將集中培訓(xùn)和日常教育培訓(xùn)結(jié)合起來，形成符合生活園區(qū)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的經(jīng)常性教育培養(yǎng)體系。
促交流：書記圓桌派。定期在園區(qū)黨建服務(wù)中心召開黨支部書記沙龍，研討園區(qū)黨支部工作，開展主題沙龍等活動(dòng)，探討學(xué)生黨建的新思路、新載體和新方法，形成工作合力，不斷提高黨支部書記的綜合素質(zhì)和工作能力。
搭平臺(tái)：園區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目制。鼓勵(lì)園區(qū)黨支部積極創(chuàng)新園區(qū)活動(dòng)內(nèi)容及形式。組織開展園區(qū)學(xué)生自我管理項(xiàng)目、垃圾分類管理項(xiàng)目等工作，由園區(qū)學(xué)生黨支部收集整理本園區(qū)學(xué)生生活、學(xué)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等方面的需求清單，根據(jù)實(shí)際情況發(fā)布園區(qū)資源清單，以支部為單位進(jìn)行項(xiàng)目管理和實(shí)施。
做貢獻(xiàn)：愛心心愿認(rèn)領(lǐng)制。園區(qū)黨建服務(wù)中心整合區(qū)域化黨建平臺(tái)信息，定期發(fā)布校內(nèi)外困難群眾“愛心心愿”項(xiàng)目，包括志愿服務(wù)、技能指導(dǎo)、物資需求等，黨員積極參與愛心心愿認(rèn)領(lǐng)，充分發(fā)揮在服務(wù)社會(huì)中的先鋒模范作用。
這里也將逐步建成黨員聯(lián)系群眾的根據(jù)地和補(bǔ)給站，使學(xué)生黨員的身份意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)在園區(qū)的平臺(tái)中得以展現(xiàn)和提升。
作者：上海電臺(tái)記者劉康霞
編輯：盛艷姿
責(zé)任編輯：朱穎
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