馮維維 | 編譯
綜述類論文是科學(xué)家的重要資源。它們可以提供一個(gè)領(lǐng)域的歷史背景，以及關(guān)于該領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的個(gè)人看法。同時(shí)，撰寫(xiě)這類文章可以為自己的研究提供靈感，還可以做一些寫(xiě)作練習(xí)。
不過(guò)，很少有科學(xué)家接受過(guò)如何寫(xiě)綜述類論文的訓(xùn)練，或者不知道一篇優(yōu)秀的綜述文章是怎樣構(gòu)成的。甚至選擇要使用的合適軟件也是一個(gè)棘手的決定。
近日，《自然》雜志訪問(wèn)了一些“老手”和“新手”，討論如何撰寫(xiě)高被引綜述文章。
1. 主題聚焦 避免術(shù)語(yǔ)
▲ 新加坡南洋理工大學(xué)化學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域助理教授趙文婷（音譯）：
研究生時(shí)期的綜述寫(xiě)作提高了我對(duì)所在領(lǐng)域歷史的了解。我還了解到領(lǐng)域研究中未曾遇到的挑戰(zhàn)，從而激發(fā)了一些靈感。
讀博期間寫(xiě)的第一篇綜述促使我去研究如何修飾納米顆粒的表面特性，以增強(qiáng)生物傳感。
博士后期間，這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜曲率的作用，發(fā)表了研究論文，還讓我聚焦到現(xiàn)在的研究上。如果沒(méi)有寫(xiě)那篇綜述，我可能不會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域開(kāi)始。
學(xué)生在寫(xiě)第一篇綜述時(shí)普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是，他們往往過(guò)于“雄心勃勃”。
我的建議是接受“綜述文章并不是教科書(shū)”這一點(diǎn)：你的文章應(yīng)該對(duì)主題有更集中的討論，跳過(guò)一些話題是可以的，這樣就不會(huì)分散讀者的注意力。
學(xué)生們也應(yīng)該考慮編輯的截止日期，尤其是受邀撰寫(xiě)的綜述，確保文章討論的范圍不要太廣，以免耽誤寫(xiě)作。
一篇好綜述還應(yīng)該避免使用行話，并為剛接觸該領(lǐng)域的人解釋基本概念。
雖然我的專業(yè)是工程學(xué)，但我對(duì)生物學(xué)很感興趣。我的研究方向是開(kāi)發(fā)納米材料來(lái)操縱細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，以及了解納米材料如何影響衰老和癌癥。
作為一個(gè)“局外人”，我發(fā)現(xiàn)對(duì)這些生物學(xué)主題最有用的是那些用通俗易懂的科學(xué)語(yǔ)言寫(xiě)成的綜述文章。
2. 注重過(guò)程 拓展“個(gè)性”
▲ 伊利諾伊芝加哥大學(xué)化學(xué)系副教授田博之：
在我的實(shí)驗(yàn)室里，我們首先會(huì)問(wèn)：這篇綜述的目的是什么？
我寫(xiě)一篇綜述的理由包括，有機(jī)會(huì)為科學(xué)界提供見(jiàn)解，為自己的研究尋找機(jī)會(huì)。
寫(xiě)綜述還是訓(xùn)練早期職業(yè)研究人員“軟技能”的一種方式，比如項(xiàng)目管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。對(duì)于主要作者來(lái)說(shuō)尤其如此。
在確定了一篇綜述文章的需求和目的之后，我會(huì)組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，盡量讓不同專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，從而獲得不同的觀點(diǎn)。
之后，我會(huì)和團(tuán)隊(duì)共同提出一個(gè)大綱，多次反復(fù)討論，以確保充分瀏覽了文獻(xiàn)，且不會(huì)重復(fù)在其他綜述中出現(xiàn)過(guò)的討論。
同樣重要的是，這些大綱不是由我一個(gè)人決定的：學(xué)生們經(jīng)常會(huì)有他們可以拿來(lái)討論的新想法。一旦討論完畢，我們就開(kāi)始寫(xiě)作。
我經(jīng)常提醒學(xué)生，把自己想象成“科學(xué)藝術(shù)家”，并鼓勵(lì)他們發(fā)展寫(xiě)作和表達(dá)信息的方式。
添加更多詞匯并不總是最好的方法，例如我喜歡用表格來(lái)總結(jié)研究進(jìn)展，同時(shí)規(guī)劃未來(lái)的研究軌跡。
再比如，在綜述論文中加入短視頻，以突出一些關(guān)鍵方面。這可以增加讀者群和可讀性，因?yàn)橐曨l更容易在社交媒體平臺(tái)上分享。
3. 守時(shí) 數(shù)據(jù) 結(jié)果大不同
▲ 《自然評(píng)論物理》編輯Ankita Anirban：
作為一名期刊編輯，我的職責(zé)之一是評(píng)估提交的綜述文章框架。
最好的架構(gòu)是，能夠及時(shí)、清楚地解釋為什么讀者應(yīng)該關(guān)注所提出的主題。
一篇綜述如果僅對(duì)最新文獻(xiàn)增長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)并不夠：最有趣的綜述反而是提供了關(guān)于該領(lǐng)域分歧討論的那些文章。
科學(xué)家經(jīng)常圍繞著數(shù)據(jù)撰寫(xiě)研究論文，但當(dāng)撰寫(xiě)綜述時(shí)，數(shù)據(jù)就不那么受重視了。但在我看來(lái)，綜述中的數(shù)據(jù)比大多數(shù)人認(rèn)為的更重要。
我最喜歡的一篇綜述文章就把來(lái)自多篇研究論文（其中許多直接相互矛盾）的數(shù)據(jù)結(jié)合在一起。然后用這些數(shù)據(jù)來(lái)確定大趨勢(shì)，并提出可以解釋所有不同結(jié)論的基本機(jī)制。
綜述文章的一個(gè)重要作用是向研究人員介紹一個(gè)新的領(lǐng)域。因此就像演講的第一張幻燈片一樣，概述性的數(shù)據(jù)有助于解釋所討論的科學(xué)內(nèi)容。
4. 保持更新 開(kāi)言納諫
▲ 韓國(guó)科學(xué)技術(shù)高等研究院助理教授YOOJIN CHOI：
2018年讀博期間，我開(kāi)始撰寫(xiě)題為《利用微生物細(xì)胞和噬菌體進(jìn)行無(wú)機(jī)納米材料的生物合成》的綜述。
為了提供最新的、原創(chuàng)性的綜述文章，我必須與最新研究保持同步。當(dāng)時(shí)，我用的是谷歌學(xué)術(shù)，于是把它設(shè)置為每天根據(jù)關(guān)鍵詞更新相關(guān)文獻(xiàn)。
在此過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了更開(kāi)放地接受批評(píng)，以提高文章的價(jià)值，增加閱讀量。
最初，我的綜述只關(guān)注于利用細(xì)菌等微生物細(xì)胞制造納米材料。當(dāng)?shù)谝环萃性u(píng)議報(bào)告返回時(shí)，3位審稿人都建議將綜述范圍擴(kuò)大到另一種生物工廠：噬菌體。它們本質(zhì)上是感染細(xì)菌的病毒，也可以用來(lái)制造納米材料。
這些反饋?zhàn)罱K引導(dǎo)我討論了各種生物工廠（噬菌體、細(xì)菌、真菌和微藻）之間的差異及其優(yōu)缺點(diǎn)。這是一個(gè)很好的補(bǔ)充，因?yàn)樗咕C述更加全面。
寫(xiě)這篇綜述也讓我產(chǎn)生了利用納米修飾微生物生產(chǎn)化學(xué)品的想法，這也是我現(xiàn)在的研究課題。
5. 善用技術(shù)
▲ 英國(guó)劍橋大學(xué)博士生PAULA MARTIN-GONZALEZ：
今年年初，我的博士導(dǎo)師和我決定寫(xiě)一篇綜述文章，討論將醫(yī)學(xué)成像與基因組學(xué)相結(jié)合以改善卵巢癌的管理。
在研究這篇綜述的時(shí)候，我注意到一個(gè)趨勢(shì)，即一些論文不斷被該領(lǐng)域的其他論文引用。
我很清楚，這些論文一定很重要，但作為整合癌癥生物學(xué)領(lǐng)域的新人，我很難立即找到并閱讀所有這些“重要論文”。
于是，我編寫(xiě)了一個(gè)小應(yīng)用程序提高文獻(xiàn)研究的效率。使用這個(gè)代碼，用戶可以輸入要查詢的關(guān)鍵詞，然后應(yīng)用程序搜索PubMed等數(shù)據(jù)庫(kù)中保存的所有以這些關(guān)鍵詞為特征的相關(guān)文獻(xiàn)。
代碼會(huì)識(shí)別出相關(guān)的論文，并創(chuàng)建一個(gè)在搜索結(jié)果中引用的所有參考文獻(xiàn)的引用圖表。該軟件突出顯示了與搜索中的其他論文有許多引用關(guān)系的論文，因此可以稱為重要論文。
代碼極大地改善了我組織論文的方式，并讓我了解到研究領(lǐng)域的關(guān)鍵出版物和新發(fā)現(xiàn)。否則，這些資料會(huì)花費(fèi)我更多的時(shí)間，也需要更充足的領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)。
我在GitHub上分享了代碼后，一些反饋提出對(duì)于不習(xí)慣編碼的研究人員來(lái)說(shuō)，這可能會(huì)令人望而生畏。
因此，我希望建立一個(gè)更友好的網(wǎng)頁(yè)界面，類似于PubMed或谷歌學(xué)術(shù)。在那里，用戶可以通過(guò)簡(jiǎn)單的查詢檢索生成引文圖表。
參考資料：
https://www.nature.com/articles/d41586-020-03422-x
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除。
