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立項(xiàng)課題選題分析簡(jiǎn)報(bào):廣東省小學(xué)教育課題(含150個(gè)立項(xiàng)選題)(小學(xué)課題立項(xiàng)題目)

立項(xiàng)課題選題分析簡(jiǎn)報(bào):廣東省小學(xué)教育課題(含150個(gè)立項(xiàng)選題)(小學(xué)課題立項(xiàng)題目)

150個(gè)已獲廣東省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)的小學(xué)課題選題分析與匯總

一、課題選題分析

2022年廣東省教育科學(xué)課題申報(bào)成功的小學(xué)選題高頻詞包括:高頻詞:素養(yǎng)、實(shí)踐、學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究、課程、任務(wù)群、跨學(xué)科、核心素養(yǎng)、實(shí)踐育人、綜合育人、深度學(xué)習(xí)、進(jìn)階、評(píng)價(jià)、創(chuàng)新等。這些高頻詞反映了廣東省教育科學(xué)規(guī)劃的主要方向和重點(diǎn),即以素養(yǎng)為目標(biāo),以實(shí)踐為手段,以學(xué)習(xí)為中心,以教學(xué)為支撐,以研究為驅(qū)動(dòng),以課程為載體,以任務(wù)群為工具,以跨學(xué)科為途徑,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人和綜合育人,推進(jìn)深度學(xué)習(xí)和進(jìn)階式教學(xué),改革評(píng)價(jià)方式和方法,創(chuàng)新教育理念和模式。

其選題特點(diǎn)為:

一是緊扣國(guó)家和地方的教育發(fā)展戰(zhàn)略和政策導(dǎo)向,體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感。比如,“雙減”背景下的選題,“大思政”視域下的選題,“新課標(biāo)”背景下的選題,“鄉(xiāng)村振興”背景下的選題等。

二是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化需求,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念和人文關(guān)懷。比如,指向思維進(jìn)階的選題,指向能力提升的選題,指向文化意識(shí)培養(yǎng)的選題,指向品德啟蒙的選題等。

三是突出學(xué)科的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)科教育的深入理解和創(chuàng)新探索。比如,基于概念化視角的選題,基于具身認(rèn)知的選題,基于變式理論的選題,基于隱喻性表征的選題等。

四是注重教育實(shí)踐的改革和創(chuàng)新,體現(xiàn)了對(duì)教育質(zhì)量和效果的追求和評(píng)價(jià)。比如,基于真實(shí)情境的選題,基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的選題,基于場(chǎng)景學(xué)習(xí)的選題,基于增值性評(píng)價(jià)的選題等。

五是具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)用性,體現(xiàn)了對(duì)教育科研的嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)造性。比如,基于理性滋養(yǎng)的選題,基于童畫(huà)表征的選題,基于知識(shí)可視化的選題,基于角色體驗(yàn)的選題等。

建議希望申報(bào)該類課題的小學(xué)老師在進(jìn)行研究時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

一是要明確研究問(wèn)題和目標(biāo),選擇合適的研究范圍和深度,避免偏離主題或走進(jìn)死胡同。要結(jié)合自身所在地區(qū)或?qū)W校的實(shí)際情況和需求,選擇有針對(duì)性和可行性的研究問(wèn)題,并明確研究目標(biāo)和預(yù)期成果。

二是要選擇合理的研究方法和步驟,結(jié)合自身的條件和能力,避免盲目跟風(fēng)或走形式。要根據(jù)研究問(wèn)題和目標(biāo)選擇適合自己研究水平和經(jīng)驗(yàn)的研究方法,并按照科學(xué)規(guī)范制定研究步驟和計(jì)劃。

三是要收集充分的研究數(shù)據(jù)和資料,運(yùn)用有效的分析工具和技術(shù),避免片面取證或數(shù)據(jù)造假。要利用各種渠道和方式收集與研究問(wèn)題相關(guān)且可信度高的數(shù)據(jù)和資料,并運(yùn)用恰當(dāng)且有效率高且有效的分析工具和技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和結(jié)果呈現(xiàn)。

四是要撰寫(xiě)規(guī)范的研究報(bào)告或論文,并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)方式與語(yǔ)言避免語(yǔ)焉不詳或語(yǔ)無(wú)倫次。要按照廣東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或相關(guān)期刊出版社規(guī)定格式撰寫(xiě)研究報(bào)告或論文,并運(yùn)用清晰準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔流暢的表達(dá)方式表述。

二、150個(gè)已獲廣東省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)的小學(xué)課題選題匯總

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