原標題：學術不端者“不當?shù)美睉弧扒辶恪?/p>
2月6日，華中農(nóng)業(yè)大學在其官方微博通報教師黃某某學術不端等問題調(diào)查處理情況：學校決定撤銷黃某某校內(nèi)一切職務，解除聘用合同；報請撤銷其教師資格，報請對涉及其學術不端的科研論文、科研項目等予以撤稿、撤項；停用其主編的《飼料智能加工生產(chǎn)學》教材。經(jīng)學校組織師生雙向選擇，黃某某指導的15 名在讀研究生均已落實新導師。（2月6日東方網(wǎng)）
經(jīng)調(diào)查認定，在學術方面，黃某某作為通訊作者發(fā)表的10篇論文存在偽造、篡改實驗數(shù)據(jù)和圖片，2篇論文不當署名；1項科研項目的申請書和1項科研項目的結(jié)題報告使用了存在學術不端的論文；主編出版的《飼料智能加工生產(chǎn)學》教材重復了他人出版教材的部分內(nèi)容，且未注明出處。在師德師風方面，存在指導學生失職失責、言語不當、敷衍教學問題。
公開資料顯示，黃某某系華中農(nóng)業(yè)大學動科動醫(yī)學院教授、博士生導師，現(xiàn)任動物營養(yǎng)與飼料科學系主任。此前媒體報道，1月16日，華中農(nóng)業(yè)大學11名學生以實名聯(lián)合舉報的方式，舉報黃某某存在學術造假行為。這11名學生均為黃某某課題組的碩士生和博士生，125頁的舉報信指控了黃某某頻繁指示學生在科研實驗中進行數(shù)據(jù)篡改、重復使用、編造數(shù)據(jù)等行為，其指導的多篇學術論文中存在學術造假問題。
學術不端的危害不言而喻：侵害學術研究公信力，違反學術公平和正義，破壞學界“生態(tài)系統(tǒng)”，扼殺社會創(chuàng)新和活力，損害國家長遠發(fā)展利益，影響極其惡劣。對學術不端“零容忍”是社會共識，也是相關從業(yè)者不可逾越的“紅線”。黃某某因?qū)W術不端被嚴肅查處，實乃咎由自取。
值得注意的是，此次事件從媒體曝光到高校發(fā)布查處通報，僅過了20天時間，有關高校行動不可為不迅速、處分不可為不嚴厲，彰顯了維護學術誠信、規(guī)范學術行為的決心。從管理權(quán)限及職責看，目前高校作出解除聘用合同及撤銷教師資格等，已屬最嚴厲處分。
不過，黃某某學術不端所獲“不當?shù)美?，可能不止于此。是否利用這些“成果”獲評高級職稱或其他榮譽性稱號等，也有必要予以核實。如查實職稱評定材料附有涉嫌造假論文等，根據(jù)國家人社部2019年9月正式實施的《職稱評審管理暫行規(guī)定》，應當撤銷其職稱，并計入職稱評審誠信檔案庫。由于職權(quán)所限，上述高校情況通報對此并無交代。
學術不端之所以禁而不絕，不乏深層次、多元化原因，但“風險”與“收益”極不相稱，實際違法成本偏低，無疑是重要因素。因此，打擊學術不端行為，僅由高校等當事機構(gòu)“重拳出擊”還不夠，有關部門還需從職稱評審、榮譽評選等層面跟進調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果依規(guī)處理，將嚴重學術不端者“不當?shù)美比俊扒辶恪?。只有這樣，才能有效發(fā)揮“紅線”震懾作用，還學術一片凈土，還社會公平正義。（徐林生）
來源：東方網(wǎng)
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