課題引領(lǐng)，“研”路花開——諾亞舟藍灣幼兒園課題開題報告會
教而不研則淺，研而不教則空。
課題研究是教育科研的重要載體，更是提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑，是幼兒園不斷改革、積淀成果、提升品質(zhì)的重要核心工作。
諾亞舟藍灣幼兒園園申報的江陽區(qū)2021年度教科研課題已成功立項，并于2022年7月13日舉行了開題報告會。會議特別邀請江陽區(qū)教研培訓(xùn)中心李芝倫主任、陳艷主任、李小麗主任進行評議指導(dǎo)，課題組核心成員共11人參加了此次開題報告會。
楊園長對《本土民間體育游戲在幼兒園運用實踐研究》課題進行了陳述報告，圍繞“將本土民間體育游戲在幼兒園的運用策略”進行了詳細解說。
交流點評環(huán)節(jié)圍繞開題報告展開，參會專家與課題組成員進行了深入交流。專家們本著科學(xué)、求實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對課題報告進行點評。針對課題背景、核心概念界定等方面進行了論證和指導(dǎo)，就研究目標(biāo)、方法、內(nèi)容等版塊提出了具體的修改建議，為后期的課題實施筑造了堅實基礎(chǔ)。
山積而高、澤積而長。
我們攜手并進，揣夢前行，相信在教科研的路上，諾亞舟藍灣幼兒園會不負(fù)時光，一路生花！
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